Родителям

Беседы с родителями

Педагогический союз учителей и родителей – могучая воспитательная сила. Быть помощником учителя в школе – долг каждого родителя. Когда я принимаю класс, меня в одинаковой степени волнует, что из себя представляют мои будущие ученики, какие у них родители, как они воспитывают своих детей, будут ли они моими помощниками. Эти мысли и чувства волнуют всех учителей, ибо еще далеко не все отцы и матери осознают свою роль в жизни сегодняшней школы.
Ребенок проводит в школе пять – шесть часов, остальное время он находится дома: готовит уроки, играет, помогает взрослым, гуляет с друзьями, смотрит телевизор. Меня всегда волнует вопрос, как дети проводят свое свободное время, с кем они играют, умеют ли организовывать игры, как разговаривают друг с другом, какие передачи смотрят по телевизору. Плохо, если ученик проводит свое свободное время беспланово, если дает подхватить себя течению времени, не задумываясь, что проходит оно не совсем интересно и с пользой. Свободное время для того и дается, чтобы развивать интересы и склонности ученика. Особенно ярко это наблюдается в свободные от учебы дни: воскресные, праздничные и каникулы. На эти дни родителям стоит заранее продумать совместные дела для всех членов семьи: поход в лес, посещение кино, чтение книг, настольных игр, просмотров познавательных телепередач.
Каждому учителю хотелось бы организовать небольшие кружки, которые вели бы родители. На таких кружках родители видели своих детей, больше с ними общались, узнавали круг их друзей, способности детей, их талант и возможности. Родители могут научить детей всему – играть, вежливо разговаривать друг с другом, вместе трудиться, отдыхать, дружить, ходить в поход, вязать, что-то мастерить.
Прежде всего наши дети – это наше будущее. Мальчикам необходимы черты мужественности, чувство ответственности, уверенности в себе, физическая выносливость. Поэтому мальчиков надо учить уважать девочек, уступать им, и когда это необходимо, защищать от обидчиков. А вот девочкам нужно прививать аккуратность, доброту, заботливость, скромность.
Достаточно, внимательно присмотреться к играм детей, легко можно понять, какая семья у ребенка. Девочки в играх часто изображают мам раздражительными, шумными, крикливыми, нервными. Причины этого, по - видимому, в чрезмерной загруженности мам домашними делами и безынициативности пап. Вот почему мамам и папам надо чаще смотреть на себя глазами детей, чтобы понять, какой опыт отношений они черпают в семье.
Отец и мать не всегда понимают, что их внутрисемейные отношения оказывают огромное влияние на растущего человека. Те отношения, которые ребенок видит в семье, он в дальнейшем перенесет на отношения со взрослыми, в свою будущую семейную жизнь. Каждый родитель хотел бы воспитывать в сыне или дочери: честность, трудолюбие, аккуратность. А разве не так же важно девочкам прививать женственность, покладистость, умение быть хорошей матерью, доброй и умелой хозяйкой, так как именно эти качества способствуют укреплению семьи. А как необходимо воспитывать в сыновьях уважение к девочке, женщине, чувство долга, терпение, умение делать все по дому, великодушие.
 К сожалению, выходные дни в семьях бывают такие: мама готовит обед, папа читает книгу, играет в игры на телефоне или компьютере, лежит на диване и смотрит телевизор. Когда у мамы на кухне все готово, папа приходит, обедает и занимается своими делами, а ребенок опять остается без внимания. Почему родители удивляются, что их дети невнимательны, черствы, грубы, невоспитанны? А кто их этому учил?
Рядом со взрослыми живут маленькие люди, способные критически оценивать все происходящее в семье. Дети все видят, слышат, понимают, воспринимают и перенимают.
Но есть, к счастью, и такие семьи где по выходным родители и дети собираются вместе, выполняют совместно все дела по дому, уходят после завтрака в лес на целый день, совершают небольшие путешествия, наблюдают за природой, мастерят что – то вместе, приучая сына к мастерству, мамы учат вязать или шить свою дочь. Нельзя забывать о том, что наши дети должны вырасти прекрасными людьми, хорошими отцами и матерями. Наши дети – это наша старость.
«Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наша вина перед другими людьми, перед всей страной». ( А.С.Макаренко)
Чтобы воспитание детей было правильным, надо правильно организовывать досуг детей, быть рядом с ними, помогать им и тогда вы увидите результаты своей работы.

« Доказывать человеку необходимость знания – это всё равно, что убеждать его в полезности зрения».
(М. Горький)

 «Знания не должны лежать мертвым грузом, а все время крутиться, кипеть, сцепляться друг с другом, проверяться наблюдениями».
 В.В.Вересаев

 Знание, и только знание делает человека свободным и великим»
 (Д.И.Писарев)